• شهروند خبرنگار
  • شهروند خبرنگار آرشیو
امروز: -
  • صفحه نخست
  • سیاسی
  • اقتصادی
  • اجتماعی
  • علمی و فرهنگی
  • استانها
  • بین الملل
  • ورزشی
  • عکس
  • فیلم
  • شهروندخبرنگار
  • رویداد
پخش زنده
امروز: -
پخش زنده
نسخه اصلی
کد خبر: ۳۰۹۳۶۸۶
تاریخ انتشار: ۱۲ ارديبهشت ۱۴۰۰ - ۱۱:۵۷
خراسان رضوی » اجتماعی
امام جمعه مشهد:

امیرالمؤمنین (ع)؛ الگوی «فردسازی» و «جامعه‌سازی» در جامعه دینی

امام جمعه مشهد گفت: امیرالمؤمنین (ع)، الگوی «فردسازی» و «جامعه‌سازی» در جامعه دینی است.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز خراسان رضوی، آیت‌الله علم‌الهدی بامداد یکشنبه در اولین شب احیاء در حرم مطهر رضوی پس ازامام جمعه مشهد گفت: امیرالمؤمنین (ع)، الگوی «فردسازی» و «جامعه‌سازی» در جامعه دینی است. قرائت دعای جوشن کبیر در ادامه مراسم، افزود: در کنار پیغمبر اکرم (ص)، حضرت علی (ع) مربی کاملی بود که در فردسازی، نمونه نداشت و در حوزه جامعه‌سازی، اگر چه به آن نتیجه قطعی نرسید، اما به‌عنوان یک الگوی آرمانی برای جامعه دینی معتقد به قرآن، مطرح بود.
وی به دو جریان تربیتی اشاره کرد و گفت: در مسئله فردسازی، معمولأ دو برنامه در جریان تربیت وجود دارد، یک برنامه این که بخواهیم کسی را با آموزش تربیت کنیم، واقعیت‌ها را به او تفهیم کنیم، فضائل و ملکات نفسانی و اخلاقی را برای او بشکافیم و با موعظه، پند، اندرز و بیان آموزه‌های اخلاقی او را تربیت کنیم.
آیت‌الله علم‌الهدی اضافه کرد: نوع دوم فردسازی این است که یک عنصر مربی و فردساز، افراد را جذب خود کند، به او علاقه‌مند و دلداده باشند و بر حسب عشقی که به او می‌ورزند، کاملأ تحت تأثیر او قرار بگیرند و بعد این شخص به‌صورت یک الگوی کامل، رفتار، کردار و عملیاتش مورد تأسی و پیروی دلدادگانش قرار بگیرد.

 

بهترین شکل تربیت، تربیت دلدادگی است
وی برای مقایسه دو جریان تربیتی، گفت: قِسم اول تربیت و فرد‌سازی، دوامی در مقابل طغیان غرایز و نفسانیات ندارد، فردی که با آموزش تربیت بشود، کسی که با موعظه، پند، اندرز و تحلیل معارف دینی و اخلاقی بخواهد پرورش پیدا کند، تربیت او تا زمانی دوام دارد که غرایز و نفسانیات او طغیان نکند، اگر طغیان کرد، اثر این آموزش از بین می‌رود.
امام جمعه مشهد افزود: اما روش دوم تربیت که یک انسان، دلداده یک مربی بشود، عاشق یک فردساز بشود و برحسب عشق و دلدادگی خودش، کردار و رفتار مقتدایش برای او به‌عنوان یک الگوی آرمانی مطرح باشد که کردار و رفتار خودش را در طریق این الگوی آرمانی بسازد، این روش موفق‌تر است.
آیت‌الله علم‌الهدی سبک تربیتی امیرالمؤمنین (ع) را خاص دانست و گفت: شخصیت و نوع فردسازی امیرالمؤمنین (ع) از نوع دوم بود.

 

جریان قدرت و ثروت در مقابل جامعه‌سازی اسلامی

امام جمعه مشهد با بیان اینکه مقابله‌ای که با امیرالمؤمنین (ع) شروع شد و به مظلومیت مولا انجامید، به وسیله جریان قدرت و ثروت بود، افزود: این جریان اولین برخورد را با ایشان کرد که باعث شد راه مقابله با مولا باز شود؛ یک عده افراد ضدانقلاب و ضدولایت که عناصر ترد شده پیغمبر بودند، فرصت پیدا کردند با مولا بجنگند و جنگ صفین و جنگ جمل را علیه ایشان ایجاد کردند.

نماینده، ولی فقیه در خراسان رضوی با بیان این‌که وقتی جریان قدرت و ثروت، قدرت خود را با جامعه‌سازی امیرالمؤمنین (ع) در خطر دید، در مقابل این جامعه‌سازی ایستاد، گفت: آن کس که این ضربت را بر فرق امیرالمؤمنین (ع) می‌زند، یک حافظ و قاری قرآن است؛ کار اسلام به جایی می‌رسد که قاری قرآن می‌شود علی‌کُش، جریان قدرت و ثروت سبب شد حافظ قرآن علی‌کُش شود و این جریان به وجود بیاید.

 

عبرت تاریخی تسلط جریان قدرت و ثروت بر جامعه
امام جمعه مشهد اضافه کرد: این مسائل برای امروز ما یک عبرت هست، باید توجه کنیم که اگر بناشد در جامعه ما، جریان قدرت و ثروت کاملأ بر اوضاع مسلط شد، بر سر ما همان می‌آید که بر سر شیعیان امیرالمؤمنین (ع) آمد؛ اگر جریان قدرت و ثروت بخواهد زمام نظام ما را به دست بگیرد و منشأ تصمیم‌گیری‌ها بشود، همان سرنوشت سراغ ما می‌آید.

بازدید از صفحه اول
ارسال به دوستان
نسخه چاپی
گزارش خطا
Bookmark and Share
X Share
Telegram Google Plus Linkdin
ایتا سروش
عضویت در خبرنامه
نظر شما
آخرین اخبار
مهر و موم کلینیک زیبایی متخلف در صومعه‌سرا
کلاس‌های دانشگاه علم و فرهنگ تا پایان اسفند مجازی شد
برنامه‌ریزی برای استقرار نظام رتبه‌بندی کیفی مشاغل خانگی
افت فشار یا قطعی آب فردا سه شنبه ۵ اسفند در برخی مناطق قم
کشف گوشت‌های بدون مجوز در رودبار
بازگشت یک میلیارد و ۵۷۰ میلیون وجه کلاهبرداری شده به حساب مالباخته
مهلت استفاده از کالابرگ الکترونيکي دی ماه تا پایان فروردین 1405
ورود سامانه بارشی به سمنان از فردا
عزم ملی برای بازسازی بازار سوخته رشت
تخصیص اعتبار بیش از ۷۰ درصد مصوبات استانی کرمانشاه در سال ۱۴۰۴
بسته خبر‌های کوتاه ۴ اسفند ۱۴۰۴
هفته پایانی لیگ تکواندوی پسران رشت
کشف و ضبط بیش از ۲۰۰ کیلوگرم انواع مواد مخدر در مهاباد
برپایی محفل نورانی انس با قرآن
استقبال البرز نشینان از نمایشگاه قرآن
هفته شانزدهم لیگ برتر هندبال؛ فرازبام از پسِ مس برنیامد
روند آموزش و به‌کارگیری سگ‌های موادیاب
مزایای شخم زمستانه در گیلان
هشدار مدیریت بحران درباره احتمال افزایش آلودگی هوا در مرکز استان
جشن تکلیف ۸۰۰ دانش آموز دختر چهارباغی
  • پربازدیدها
  • پر بحث ترین ها
هواشناسی اردبیل در مورد سامانه بارشی زودگذر هشدار داد
افزایش ۲۸ درصدی تعداد داوطلبان انتخابات شورا‌ها
تقویم و اوقات شرعی زنجان ۴ اسفند ماه ۱۴۰۴
پزشکیان: مذاکرات اخیر شامل پیشنهاد عملی و امیدوارکننده‌ بود
تصویب پیش‌نویس آیین‌نامه حذف چهار صفر از پول ملی
بقائی: ادعای توافق موقت ایران و آمریکا؛ بی مبناست
المپیک زمستانی ۲۰۲۶
تقویم و اوقات شرعی دوشنبه ۴ اسفند ۱۴۰۴ به افق قم
واردات خودرو در منطقه آزاد اردبیل به شرکت‌های خصوصی واگذار می‌شود
هوای اصفهان در دو منطقه و سه شهر قرمز
بارش پراکنده و وزش باد شدید در برخی استان‌ها
حضور ناوشکن دنا در مرحله آغازین رزمایش میلان ۲۰۲۶ هند
گفتگوی تلفنی وزرای امور خارجه ایران و عمان
الزام نانوایی‌های سنگکی و بربری زنجان به پخت نان تا یک ساعت پس از افطار در روزهای تعطیل
محسنی اژه‌ای: کاری کنیم که مفسد از تکرار فساد پشیمان شود
ایران موشکی دارد که می‌تواند ناو آمریکا را غرق کند  (۸ نظر)
ویتکاف: ترامپ از تسلیم نشدن ایرانی‌ها متعجب است  (۶ نظر)
سردار اسدی: حضور ناوهواپیمابر در منطقه تبلیغاتی است  (۲ نظر)
احتمال موافقت آمریکا با غنی‌سازی اورانیوم در عربستان  (۱ نظر)
عراقچی: احتمالا پنجشنبه با ویتکاف در ژنو دیدار می‌کنم  (۱ نظر)
پاکستان رژیم صهیونیستی را به رسمیت نمی‌شناسد  (۱ نظر)
پایان پرونده‌های تکراری فروش ملک در قم  (۱ نظر)
کشف ۱۶۵ قبضه سلاح جنگی در مرز‌ها  (۱ نظر)
لیدر اغتشاشات فردیس دستگیر شد  (۱ نظر)
بودجه ۱۴۰۵ و وعده عدالت مالیاتی؛ آیا جلوی فرار شرکت‌های بزرگ گرفته می‌شود؟  (۱ نظر)
سرریز شدن آب سد گاران  (۱ نظر)
حضور جوانان در راهیان نور افزایش چشمگیری داشته است  (۱ نظر)
تسلیم نشدن ایرانی‌ها  (۱ نظر)
نتایج بررسی صلاحیت‌ داوطلبان انتخابات شورا‌ها درهمدان  (۱ نظر)
الزام نانوایی‌های سنگکی و بربری زنجان به پخت نان تا یک ساعت پس از افطار در روزهای تعطیل  (۱ نظر)